جستجو برای:
سبد خرید 0
  • خانه
  • محصولات
    • پایه ششم
      • ریاضی ششم
        • فصل اول
        • فصل دوم
        • فصل سوم
        • فصل چهارم
        • فصل پنجم
        • فصل ششم
        • فصل هفتم
      • علوم ششم
        • علوم ششم – شیمی
        • علوم ششم – فیزیک
        • علوم ششم – زیست شناسی
        • علوم ششم – زمین شناسی
      • فارسی ششم
        • فصل اول
        • فصل دوم
        • فصل سوم
        • فصل چهارم
        • فصل پنجم
        • فصل ششم
    • پایه هفتم
      • ریاضی هفتم
        • ریاضی هفتم – فصل اول
        • ریاضی هفتم – فصل دوم
        • ریاضی هفتم – فصل سوم
        • ریاضی هفتم – فصل چهارم
        • ریاضی هفتم – فصل پنجم
        • ریاضی هفتم – فصل ششم
        • ریاضی هفتم – فصل هفتم
        • ریاضی هفتم – فصل هشتم
        • ریاضی هفتم – فصل نهم
      • علوم هفتم
        • علوم هفتم – شیمی
        • علوم هفتم – فیزیک
        • علوم هفتم – زیست شناسی
        • علوم هفتم – زمین شناسی
    • پایه هشتم
      • ریاضی هشتم
        • ریاضی هشتم – فصل اول
        • ریاضی هشتم – فصل دوم
        • ریاضی هشتم – فصل سوم
        • ریاضی هشتم – فصل چهارم
        • ریاضی هشتم – فصل پنجم
        • ریاضی هشتم – فصل ششم
        • ریاضی هشتم – فصل هفتم
        • ریاضی هشتم – فصل هشتم
        • ریاضی هشتم – فصل نهم
      • عربی هشتم
        • عربی هشتم – درس اول
        • عربی هشتم – درس دوم
        • عربی هشتم – درس سوم
        • عربی هشتم – درس چهارم
        • عربی هشتم – درس پنجم
        • عربی هشتم – درس ششم
        • عربی هشتم – درس هفتم
        • عربی هشتم – درس هشتم
        • عربی هشتم – درس نهم
        • عربی هشتم – درس دهم
      • علوم هشتم
        • علوم هشتم – شیمی
        • علوم هشتم – فیزیک
        • علوم هشتم – زیست شناسی
        • علوم هشتم – زمین شناسی
    • پایه نهم
      • ریاضی نهم
        • ریاضی نهم – فصل اول
        • ریاضی نهم – فصل دوم
        • ریاضی نهم – فصل سوم
        • ریاضی نهم – فصل چهارم
        • ریاضی نهم – فصل پنجم
        • ریاضی نهم – فصل ششم
        • ریاضی نهم – فصل هفتم
        • ریاضی نهم – فصل هشتم
      • عربی نهم
        • عربی نهم – درس اول
        • عربی نهم – درس دوم
        • عربی نهم – درس سوم
        • عربی نهم – درس چهارم
        • عربی نهم – درس پنجم
        • عربی نهم – درس ششم
        • عربی نهم – درس هفتم
        • عربی نهم – درس هشتم
        • عربی نهم – درس نهم
        • عربی نهم – درس دهم
      • علوم نهم
        • علوم نهم – شیمی
        • علوم نهم – فیزیک
        • علوم نهم – زیست شناسی
        • علوم نهم – زمین شناسی
      • فارسی نهم
        • فارسی نهم – فصل اول
        • فارسی نهم – فصل دوم
        • فارسی نهم – فصل سوم
        • فارسی نهم – فصل چهارم
    • پایه دهم
      • ریاضی دهم
        • ریاضیات دهم – فصل اول
        • ریاضیات دهم – فصل دوم
        • ریاضیات دهم – فصل سوم
        • ریاضیات دهم – فصل چهارم
        • ریاضیات دهم – فصل پنجم
        • ریاضیات دهم – فصل ششم
        • ریاضیات دهم – فصل هفتم
      • زبان دهم
        • زبان انگلیسی دهم – درس اول
        • زبان انگلیسی دهم – درس دوم
        • زبان انگلیسی دهم – درس سوم
        • زبان انگلیسی دهم – درس چهارم
      • زیست دهم
        • زیست دهم – فصل اول
        • زیست دهم – فصل دوم
      • شیمی دهم
        • شیمی دهم – فصل اول
        • شیمی دهم – فصل دوم
        • شیمی دهم – فصل سوم
      • عربی دهم
        • عربی دهم – درس اول
        • عربی دهم – درس دوم
        • عربی دهم – درس سوم
        • عربی دهم – درس چهارم
        • عربی دهم – درس پنجم
        • عربی دهم – درس ششم
        • عربی دهم – درس هفتم
        • عربی دهم – درس هشتم
      • فیزیک دهم
        • فیزیک دهم – فصل اول
        • فیزیک دهم – فصل دوم
        • فیزیک دهم – فصل سوم
        • فیزیک دهم – فصل چهارم
        • فیزیک دهم – فصل پنجم
    • پایه یازدهم
      • آمار و احتمال پیشرفته یازدهم
        • آمار و احتمال پیشرفته – آنالیز ترکیبی
        • آمار و احتمال پیشرفته – مجموعه ها و ضرب دکارتی
        • آمار و احتمال پیشرفته – احتمال
      • آمار و احتمال یازدهم
        • آمار و احتمال یازدهم – مجموعه، زیر مجموعه و ضرب دکارتی
        • آمار و احتمال یازدهم – احتمال
      • شیمی یازدهم
        • شیمی یازدهم – فصل اول
        • شیمی یازدهم – فصل دوم
        • شیمی یازدهم – فصل سوم
      • عربی یازدهم
        • عربی یازدهم – درس اول
        • عربی یازدهم – درس دوم
        • عربی یازدهم – درس سوم
        • عربی یازدهم – درس چهارم
        • عربی یازدهم – درس پنجم
        • عربی یازدهم – درس ششم
        • عربی یازدهم – درس هفتم
      • فیزیک یازدهم
        • فیزیک یازدهم – الکتریسیته ساکن
        • فیزیک یازدهم – جریان های الکتریکی
        • فیزیک یازدهم – مغناطیس
        • فیزیک یازدهم – القای الکترومغناطیس
      • هندسه یازدهم
        • هندسه یازدهم – فصل اول
    • کنکور عمومی – نظام جدید
      • ادبیات فارسی
        • آرایه های ادبی
        • قرابت معنایی
        • املاء و لغت
        • تاریخ ادبیات
        • آزمون جامع
    • کنکور ریاضی – نظام جدید
      • شیمی پایه
        • شیمی یازدهم – استوکیومتری
      • فیزیک دوازدهم
        • فیزیک دوازدهم – حرکت شناسی
        • فیزیک دوازدهم – دینامیک
        • فیزیک دوازدهم – موج های مکانیکی
    • کنکور تجربی – نظام قدیم
      • شیمی ۲
        • شیمی ۲ – آرایش الکترونی و اعداد کوانتومی
        • شیمی ۲ – خواص تناوبی درجدول
        • شیمی ۲ – ترکیب های یونی
        • شیمی ۲ – ترکیب های کووالانسی
        • شیمی ۲ – ترکیب های آلی
      • شیمی ۳
        • شیمی ۳ – استوکیومتری
        • شیمی ۳ – محلول ها
      • شیمی پیش دانشگاهي
        • شیمی پیش دانشگاهی – سینتیک
        • شیمی پیش دانشگاهی – تعادل
        • شیمی پیش دانشگاهی – اسید و باز
        • شیمی پیش دانشگاهی – الکتروشیمی
      • ریاضیات تجربی
        • ریاضیات تجربی – احتمال
        • ریاضیات تجربی – معادله درجه دوم
        • ریاضیات تجربی – تابع
        • ریاضیات تجربی – مفهوم و بررسی چند تابع مهم
        • ریاضیات تجربی – دنباله و تصاعد
        • ریاضیات تجربی – مثلثات
        • ریاضیات تجربی – حد و پیوستگی
        • ریاضیات تجربی – انتگرال
        • ریاضیات تجربی – مقاطع مخروطی
        • ریاضیات تجربی – مشتق
        • ریاضیات تجربی – کاربرد مشتق
      • زیست ۱
        • زیست ۱ – مولکول های زیستی
        • زیست ۱ – سفری به درون سلول
        • زیست ۱ – سازمان بندی سلول ها
        • زیست ۱ – تغذیه و گوارش
        • زیست ۱ – تبادل گازها
        • زیست ۱ – گردش مواد
        • زیست ۱ – تنظیم محیط داخلی و دفع مواد زائد
        • زیست ۱ – حرکت
      • فیزیک ۱
        • فیزیک ۱ – شکست نور و عدسی ها
        • فیزیک ۱ – نور و آینه ها
      • فیزیک ۲
        • فیزیک ۲ – بردارها
        • فیزیک ۲ – ویژگی های ماده
        • فیزیک ۲ – گرما و قانون گازها
        • فیزیک ۲ – کار و انرژی
      • فیزیک ۳
        • فیزیک ۳ – الکتریسیته ساکن
        • فیزیک ۳ – خازن
        • فیزیک ۳ – مدارهای الکتریکی و مقاومت ها
        • فیزیک ۳ – میدان مغناطیسی
        • فیزیک ۳ – القای الکترومغناطیس
      • فیزیک پیش دانشگاهی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – حرکت شناسی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – دینامیک
        • فیزیک پیش دانشگاهی – حرکت نوسانی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – موجهای مکانیکی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – صوت
        • فیزیک پیش دانشگاهی – موجهای الکترومغناطیسی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – آشنایی با فیزیک اتمی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – ساختار هسته
    • کنکور ریاضی – نظام قدیم
      • شیمی ۲
        • شیمی ۲ – آرایش الکترونی و اعداد کوانتومی
        • شیمی ۲ – خواص تناوبی درجدول
        • شیمی ۲ – ترکیب های یونی
        • شیمی ۲ – ترکیب های کووالانسی
        • شیمی ۲ – ترکیب های آلی
      • شیمی ۳
        • شیمی ۳ – استوکیومتری
        • شیمی ۳ – محلول ها
      • شیمی پیش دانشگاهی
        • شیمی پیش دانشگاهی – سینتیک
        • شیمی پیش دانشگاهی – تعادل
        • شیمی پیش دانشگاهی – اسید و باز
        • شیمی پیش دانشگاهی – الکتروشیمی
      • فیزیک پیش دانشگاهی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – حرکت شناسی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – دینامیک
        • فیزیک پیش دانشگاهی – حرکت نوسانی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – موجهای مکانیکی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – صوت
        • فیزیک پیش دانشگاهی – موجهای الکترومغناطیسی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – آشنایی با فیزیک اتمی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – ساختار هسته
      • جبر و ریاضیات گسسته
        • جبر و ریاضیات گسسته – آنالیز ترکیبی
        • جبر و ریاضیات گسسته – استدلال ریاضی
        • جبر و ریاضیات گسسته – گراف
        • جبر و ریاضیات گسسته – نظریه اعداد
        • جبر و ریاضیات گسسته – مجموعه، ضرب دکارتی و رابطه
        • جبر و ریاضیات گسسته – ترکیبیات
        • جبر و ریاضیات گسسته – احتمال
      • حساب و دیفرانسیل
        • حساب و دیفرانسیل – فصل صفر
        • حساب و دیفرانسیل – حد
        • حساب و دیفرانسیل – پیوستگی
        • حساب و دیفرانسیل – مجانب
        • حساب و دیفرانسیل – دنباله
        • حساب و دیفرانسیل – مشتق
        • حساب و دیفرانسیل – کاربرد مشتق
        • حساب و دیفرانسیل – انتگرال
        • حساب و دیفرانسیل – معادله درجه دوم
        • حساب و دیفرانسیل – تابع
        • حساب و دیفرانسیل – مثلثات
        • حساب و دیفرانسیل – تصاعد و لگاریتم
      • فیزیک ۱
        • فیزیک ۱ – نور و آینه ها
        • فیزیک ۱ – شکست نور و عدسی ها
      • فیزیک ۲
        • فیزیک ۲ – بردارها
        • فیزیک ۲ – ویژگی های ماده
        • فیزیک ۲ – گرما و قانون گازها
        • فیزیک ۲ – کار و انرژی
      • فیزیک ۳
        • فیزیک ۳ – الکتریسیته ساکن
        • فیزیک ۳ – خازن
        • فیزیک ۳ – مدارهای الکتریکی و مقاومت ها
        • فیزیک ۳ – میدان مغناطیسی
        • فیزیک ۳ – القای الکترومغناطیس
        • فیزیک ۳ – ترمودینامیک
      • هندسه تحلیلی
        • هندسه تحلیلی – بردارها
        • هندسه تحلیلی – معادلات خط و صفحه در فضا
        • هندسه تحلیلی – مقاطع مخروطی
        • هندسه تحلیلی – ماتریس و دترمینان
        • هندسه تحلیلی – ماتریس و حل دستگاه
    • کنکور عمومی – نظام قدیم
      • ادبیات و دستور زبان فارسی
        • آرایه های ادبی
        • قرابت معنایی
        • املاء ، لغت و تاریخ ادبیات
        • دستور زبان فارسی
      • دین و زندگی
        • دین و زندگی ۲ – نظام قدیم
        • دین و زندگی ۳ – نظام قدیم
        • دین و زندگی پیش دانشگاهی – نظام قدیم
      • زبان انگلیسی
        • زبان انگلیسی پیش دانشگاهی – نظام قدیم
        • زبان انگلیسی ۳ – نظام قدیم
      • عربی
        • عربی – تجزیه (تحلیل الصرفی)
        • عربی – ترکیب (الاعراب)
        • عربی – ترجمه و تحلیل الصرفی و تشکیل
  • اشتراک ماهانه
  • مباحث مشترک کنکور
 

ورود

رمز عبور را فراموش کرده اید؟

هنوز عضو نشده اید؟ عضویت در سایت
  • 02154016
ورود / عضویت
سبد خرید 0
0
کمان آکادمی
  • خانه
  • محصولات
    • پایه ششم
      • ریاضی ششم
        • فصل اول
        • فصل دوم
        • فصل سوم
        • فصل چهارم
        • فصل پنجم
        • فصل ششم
        • فصل هفتم
      • علوم ششم
        • علوم ششم – شیمی
        • علوم ششم – فیزیک
        • علوم ششم – زیست شناسی
        • علوم ششم – زمین شناسی
      • فارسی ششم
        • فصل اول
        • فصل دوم
        • فصل سوم
        • فصل چهارم
        • فصل پنجم
        • فصل ششم
    • پایه هفتم
      • ریاضی هفتم
        • ریاضی هفتم – فصل اول
        • ریاضی هفتم – فصل دوم
        • ریاضی هفتم – فصل سوم
        • ریاضی هفتم – فصل چهارم
        • ریاضی هفتم – فصل پنجم
        • ریاضی هفتم – فصل ششم
        • ریاضی هفتم – فصل هفتم
        • ریاضی هفتم – فصل هشتم
        • ریاضی هفتم – فصل نهم
      • علوم هفتم
        • علوم هفتم – شیمی
        • علوم هفتم – فیزیک
        • علوم هفتم – زیست شناسی
        • علوم هفتم – زمین شناسی
    • پایه هشتم
      • ریاضی هشتم
        • ریاضی هشتم – فصل اول
        • ریاضی هشتم – فصل دوم
        • ریاضی هشتم – فصل سوم
        • ریاضی هشتم – فصل چهارم
        • ریاضی هشتم – فصل پنجم
        • ریاضی هشتم – فصل ششم
        • ریاضی هشتم – فصل هفتم
        • ریاضی هشتم – فصل هشتم
        • ریاضی هشتم – فصل نهم
      • عربی هشتم
        • عربی هشتم – درس اول
        • عربی هشتم – درس دوم
        • عربی هشتم – درس سوم
        • عربی هشتم – درس چهارم
        • عربی هشتم – درس پنجم
        • عربی هشتم – درس ششم
        • عربی هشتم – درس هفتم
        • عربی هشتم – درس هشتم
        • عربی هشتم – درس نهم
        • عربی هشتم – درس دهم
      • علوم هشتم
        • علوم هشتم – شیمی
        • علوم هشتم – فیزیک
        • علوم هشتم – زیست شناسی
        • علوم هشتم – زمین شناسی
    • پایه نهم
      • ریاضی نهم
        • ریاضی نهم – فصل اول
        • ریاضی نهم – فصل دوم
        • ریاضی نهم – فصل سوم
        • ریاضی نهم – فصل چهارم
        • ریاضی نهم – فصل پنجم
        • ریاضی نهم – فصل ششم
        • ریاضی نهم – فصل هفتم
        • ریاضی نهم – فصل هشتم
      • عربی نهم
        • عربی نهم – درس اول
        • عربی نهم – درس دوم
        • عربی نهم – درس سوم
        • عربی نهم – درس چهارم
        • عربی نهم – درس پنجم
        • عربی نهم – درس ششم
        • عربی نهم – درس هفتم
        • عربی نهم – درس هشتم
        • عربی نهم – درس نهم
        • عربی نهم – درس دهم
      • علوم نهم
        • علوم نهم – شیمی
        • علوم نهم – فیزیک
        • علوم نهم – زیست شناسی
        • علوم نهم – زمین شناسی
      • فارسی نهم
        • فارسی نهم – فصل اول
        • فارسی نهم – فصل دوم
        • فارسی نهم – فصل سوم
        • فارسی نهم – فصل چهارم
    • پایه دهم
      • ریاضی دهم
        • ریاضیات دهم – فصل اول
        • ریاضیات دهم – فصل دوم
        • ریاضیات دهم – فصل سوم
        • ریاضیات دهم – فصل چهارم
        • ریاضیات دهم – فصل پنجم
        • ریاضیات دهم – فصل ششم
        • ریاضیات دهم – فصل هفتم
      • زبان دهم
        • زبان انگلیسی دهم – درس اول
        • زبان انگلیسی دهم – درس دوم
        • زبان انگلیسی دهم – درس سوم
        • زبان انگلیسی دهم – درس چهارم
      • زیست دهم
        • زیست دهم – فصل اول
        • زیست دهم – فصل دوم
      • شیمی دهم
        • شیمی دهم – فصل اول
        • شیمی دهم – فصل دوم
        • شیمی دهم – فصل سوم
      • عربی دهم
        • عربی دهم – درس اول
        • عربی دهم – درس دوم
        • عربی دهم – درس سوم
        • عربی دهم – درس چهارم
        • عربی دهم – درس پنجم
        • عربی دهم – درس ششم
        • عربی دهم – درس هفتم
        • عربی دهم – درس هشتم
      • فیزیک دهم
        • فیزیک دهم – فصل اول
        • فیزیک دهم – فصل دوم
        • فیزیک دهم – فصل سوم
        • فیزیک دهم – فصل چهارم
        • فیزیک دهم – فصل پنجم
    • پایه یازدهم
      • آمار و احتمال پیشرفته یازدهم
        • آمار و احتمال پیشرفته – آنالیز ترکیبی
        • آمار و احتمال پیشرفته – مجموعه ها و ضرب دکارتی
        • آمار و احتمال پیشرفته – احتمال
      • آمار و احتمال یازدهم
        • آمار و احتمال یازدهم – مجموعه، زیر مجموعه و ضرب دکارتی
        • آمار و احتمال یازدهم – احتمال
      • شیمی یازدهم
        • شیمی یازدهم – فصل اول
        • شیمی یازدهم – فصل دوم
        • شیمی یازدهم – فصل سوم
      • عربی یازدهم
        • عربی یازدهم – درس اول
        • عربی یازدهم – درس دوم
        • عربی یازدهم – درس سوم
        • عربی یازدهم – درس چهارم
        • عربی یازدهم – درس پنجم
        • عربی یازدهم – درس ششم
        • عربی یازدهم – درس هفتم
      • فیزیک یازدهم
        • فیزیک یازدهم – الکتریسیته ساکن
        • فیزیک یازدهم – جریان های الکتریکی
        • فیزیک یازدهم – مغناطیس
        • فیزیک یازدهم – القای الکترومغناطیس
      • هندسه یازدهم
        • هندسه یازدهم – فصل اول
    • کنکور عمومی – نظام جدید
      • ادبیات فارسی
        • آرایه های ادبی
        • قرابت معنایی
        • املاء و لغت
        • تاریخ ادبیات
        • آزمون جامع
    • کنکور ریاضی – نظام جدید
      • شیمی پایه
        • شیمی یازدهم – استوکیومتری
      • فیزیک دوازدهم
        • فیزیک دوازدهم – حرکت شناسی
        • فیزیک دوازدهم – دینامیک
        • فیزیک دوازدهم – موج های مکانیکی
    • کنکور تجربی – نظام قدیم
      • شیمی ۲
        • شیمی ۲ – آرایش الکترونی و اعداد کوانتومی
        • شیمی ۲ – خواص تناوبی درجدول
        • شیمی ۲ – ترکیب های یونی
        • شیمی ۲ – ترکیب های کووالانسی
        • شیمی ۲ – ترکیب های آلی
      • شیمی ۳
        • شیمی ۳ – استوکیومتری
        • شیمی ۳ – محلول ها
      • شیمی پیش دانشگاهي
        • شیمی پیش دانشگاهی – سینتیک
        • شیمی پیش دانشگاهی – تعادل
        • شیمی پیش دانشگاهی – اسید و باز
        • شیمی پیش دانشگاهی – الکتروشیمی
      • ریاضیات تجربی
        • ریاضیات تجربی – احتمال
        • ریاضیات تجربی – معادله درجه دوم
        • ریاضیات تجربی – تابع
        • ریاضیات تجربی – مفهوم و بررسی چند تابع مهم
        • ریاضیات تجربی – دنباله و تصاعد
        • ریاضیات تجربی – مثلثات
        • ریاضیات تجربی – حد و پیوستگی
        • ریاضیات تجربی – انتگرال
        • ریاضیات تجربی – مقاطع مخروطی
        • ریاضیات تجربی – مشتق
        • ریاضیات تجربی – کاربرد مشتق
      • زیست ۱
        • زیست ۱ – مولکول های زیستی
        • زیست ۱ – سفری به درون سلول
        • زیست ۱ – سازمان بندی سلول ها
        • زیست ۱ – تغذیه و گوارش
        • زیست ۱ – تبادل گازها
        • زیست ۱ – گردش مواد
        • زیست ۱ – تنظیم محیط داخلی و دفع مواد زائد
        • زیست ۱ – حرکت
      • فیزیک ۱
        • فیزیک ۱ – شکست نور و عدسی ها
        • فیزیک ۱ – نور و آینه ها
      • فیزیک ۲
        • فیزیک ۲ – بردارها
        • فیزیک ۲ – ویژگی های ماده
        • فیزیک ۲ – گرما و قانون گازها
        • فیزیک ۲ – کار و انرژی
      • فیزیک ۳
        • فیزیک ۳ – الکتریسیته ساکن
        • فیزیک ۳ – خازن
        • فیزیک ۳ – مدارهای الکتریکی و مقاومت ها
        • فیزیک ۳ – میدان مغناطیسی
        • فیزیک ۳ – القای الکترومغناطیس
      • فیزیک پیش دانشگاهی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – حرکت شناسی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – دینامیک
        • فیزیک پیش دانشگاهی – حرکت نوسانی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – موجهای مکانیکی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – صوت
        • فیزیک پیش دانشگاهی – موجهای الکترومغناطیسی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – آشنایی با فیزیک اتمی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – ساختار هسته
    • کنکور ریاضی – نظام قدیم
      • شیمی ۲
        • شیمی ۲ – آرایش الکترونی و اعداد کوانتومی
        • شیمی ۲ – خواص تناوبی درجدول
        • شیمی ۲ – ترکیب های یونی
        • شیمی ۲ – ترکیب های کووالانسی
        • شیمی ۲ – ترکیب های آلی
      • شیمی ۳
        • شیمی ۳ – استوکیومتری
        • شیمی ۳ – محلول ها
      • شیمی پیش دانشگاهی
        • شیمی پیش دانشگاهی – سینتیک
        • شیمی پیش دانشگاهی – تعادل
        • شیمی پیش دانشگاهی – اسید و باز
        • شیمی پیش دانشگاهی – الکتروشیمی
      • فیزیک پیش دانشگاهی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – حرکت شناسی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – دینامیک
        • فیزیک پیش دانشگاهی – حرکت نوسانی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – موجهای مکانیکی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – صوت
        • فیزیک پیش دانشگاهی – موجهای الکترومغناطیسی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – آشنایی با فیزیک اتمی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – ساختار هسته
      • جبر و ریاضیات گسسته
        • جبر و ریاضیات گسسته – آنالیز ترکیبی
        • جبر و ریاضیات گسسته – استدلال ریاضی
        • جبر و ریاضیات گسسته – گراف
        • جبر و ریاضیات گسسته – نظریه اعداد
        • جبر و ریاضیات گسسته – مجموعه، ضرب دکارتی و رابطه
        • جبر و ریاضیات گسسته – ترکیبیات
        • جبر و ریاضیات گسسته – احتمال
      • حساب و دیفرانسیل
        • حساب و دیفرانسیل – فصل صفر
        • حساب و دیفرانسیل – حد
        • حساب و دیفرانسیل – پیوستگی
        • حساب و دیفرانسیل – مجانب
        • حساب و دیفرانسیل – دنباله
        • حساب و دیفرانسیل – مشتق
        • حساب و دیفرانسیل – کاربرد مشتق
        • حساب و دیفرانسیل – انتگرال
        • حساب و دیفرانسیل – معادله درجه دوم
        • حساب و دیفرانسیل – تابع
        • حساب و دیفرانسیل – مثلثات
        • حساب و دیفرانسیل – تصاعد و لگاریتم
      • فیزیک ۱
        • فیزیک ۱ – نور و آینه ها
        • فیزیک ۱ – شکست نور و عدسی ها
      • فیزیک ۲
        • فیزیک ۲ – بردارها
        • فیزیک ۲ – ویژگی های ماده
        • فیزیک ۲ – گرما و قانون گازها
        • فیزیک ۲ – کار و انرژی
      • فیزیک ۳
        • فیزیک ۳ – الکتریسیته ساکن
        • فیزیک ۳ – خازن
        • فیزیک ۳ – مدارهای الکتریکی و مقاومت ها
        • فیزیک ۳ – میدان مغناطیسی
        • فیزیک ۳ – القای الکترومغناطیس
        • فیزیک ۳ – ترمودینامیک
      • هندسه تحلیلی
        • هندسه تحلیلی – بردارها
        • هندسه تحلیلی – معادلات خط و صفحه در فضا
        • هندسه تحلیلی – مقاطع مخروطی
        • هندسه تحلیلی – ماتریس و دترمینان
        • هندسه تحلیلی – ماتریس و حل دستگاه
    • کنکور عمومی – نظام قدیم
      • ادبیات و دستور زبان فارسی
        • آرایه های ادبی
        • قرابت معنایی
        • املاء ، لغت و تاریخ ادبیات
        • دستور زبان فارسی
      • دین و زندگی
        • دین و زندگی ۲ – نظام قدیم
        • دین و زندگی ۳ – نظام قدیم
        • دین و زندگی پیش دانشگاهی – نظام قدیم
      • زبان انگلیسی
        • زبان انگلیسی پیش دانشگاهی – نظام قدیم
        • زبان انگلیسی ۳ – نظام قدیم
      • عربی
        • عربی – تجزیه (تحلیل الصرفی)
        • عربی – ترکیب (الاعراب)
        • عربی – ترجمه و تحلیل الصرفی و تشکیل
  • اشتراک ماهانه
  • مباحث مشترک کنکور
ورود / عضویت

وبلاگ

کمان آکادمی > skout Aplikacja > Not every person believes regarding the dependence on total tests to own transgender and you will gender-nonconforming youthfulness

Not every person believes regarding the dependence on total tests to own transgender and you will gender-nonconforming youthfulness

آبان 14, 1401
ارسال شده توسط shaqayeq
skout Aplikacja
121 بازدید

Not every person believes regarding the dependence on total tests to own transgender and you will gender-nonconforming youthfulness

For the quick area from physicians who do work with TGNC more youthful somebody, specific has actually a track record to be skeptical about the property value tests. Johanna Olson-Kennedy, a physician exactly who focuses on pediatric and teenage medication from the Kid’s Hospital La and you may that is the movie director of the Cardiovascular system having Transyouth Health and Development, the most needed-aside voices during these points, possesses extreme variations that have Edwards-Leeper and you can Leibowitz. Inside the “Mental health Disparities Certainly one of Transgender Youthfulness: Rethinking the fresh Character from Professionals,” a beneficial 2016 jama Pediatrics post, she published that “creating a curative dating entails sincerity and a feeling of coverage that can be affected when the young people believe that whatever they you need and you can are entitled to (potentially blockers, hormonal, otherwise operations) would be refuted him or her with regards to the advice they give so you can the latest specialist.”

So it take a look at try informed by the simple fact that Olson-Kennedy isn’t believing that rational-health assessments trigger better effects. “Do not currently have study on whether or not emotional tests straight down feel dissapointed about cost,” she informed me. She believes one to procedures is a good idea for almost all TGNC younger anyone, however, she opposes mandating rational-health assessments for all babies seeking to change. Once the she put it once we spoke, “I really don’t posting you to definitely a counselor whenever I will begin them towards the insulin.” Obviously, intercourse dysphoria was placed in brand new DSM-5; teenager diabetes isn’t.

So it clicks resistant to the borders of Endocrine Society’s recommendations, which declare that when you’re “there might be powerful reasons why you should initiate gender hormone therapy earlier to many years 16 many years … there clearly was limited composed feel managing ahead of 13.5 to help you fourteen years of age.”

When you see sex-dysphoric thirteen- and fourteen-year-olds far less young adults with a state of being which can get otherwise might not suggest a permanent label, however, while the trans kids, full prevent, it’s wise to need to give him or her use of changeover tips as fast as possible. Olson-Kennedy said that all the patients she observes create you prefer you to definitely accessibility. She told you she sees a few customers just who desist otherwise later on feel dissapointed about transitioning; those customers, inside her view, must not dictate the fresh new care of anyone else. She would want to see a revolutionary reshaping off take care of TGNC teenagers. “The way the care and attention could have been planned is around assuring this new confidence and decreasing the pain of the positives (constantly cisgender) just who determine if the students individuals are ready or not,” she explained. “Which can be a reduced design.”

The best way to support TGNC babies try a whiplash-triggering subject. To know also just the small number of tales I encountered within my reporting-reports related to relatively privileged light kids which have compassionate, on it families, none where try always possible for everyone TGNC younger members of the united states-need staying several relatively conflicting claims at heart. Some toddlers, going forward, are going to hurry towards privately transitioning that can be sorry. Almost every other teens could well be eliminated out-of being able to access hormones and will endure higher skout profil pain consequently. In the process, a heartbreaking level of trans and you can intercourse-nonconforming young ones could be bullied and you can ostracized and will also prevent their own lifetime.

That latest analysis co-compiled by Olson-Kennedy, published throughout the Record of Teenage Wellness, showed that the woman infirmary try giving cross-gender hormone to help you babies as young as twelve

Claire’s moms and dads was in fact wary of undertaking that processes. Heather, who has got an excellent doctorate within the pharmacology, had started evaluating youth intercourse dysphoria to possess by herself. She hoped to raised appreciate this Claire was effect in that way and you can just what she and you can Mike you will do to let. Heather determined that Claire satisfied the newest clinical conditions for sex dysphoria throughout the DSM-5, the brand new American Psychological Association’s diagnostic instructions. Certainly one of other symptoms, their daughter clearly did not feel just like a lady, obviously need an excellent boy’s human body, and you can are seriously disappointed from the this type of emotions. But Heather requested if this type of conditions, or the majority of all the info she located online, informed the whole tale. “Psychologists remember that adolescence is fraught having suspicion and identity looking, hence isn’t actually recognized,” she told me.

The present day day and age off sex-identity awareness has actually positively generated lives more relaxing for of numerous young adults exactly who become limited from the either-oppressive character out-of intercourse criterion. A rich the fresh new code has taken means, granting babies who could have felt alone otherwise omitted the text they need to establish the feel. And the introduction of the online has invited youngsters, also of those inside the areas where anticipate out-of gender nonconformity will continue to already been much too slower, to get someone else particularly them.

Membership regarding profitable changes can help families thought a pleasurable lead getting an agony son. And some teenagers obviously feel something like exactly what these caterpillar-to-butterfly narratives show. He has got persistent, intense gender dysphoria out of an incredibly early age, and you will transitioning relieves they. “Particular infants dont waver” in their sex term, Nate Sharon, a doctor whom oversaw a gender clinic when you look at the This new Mexico for two and a half ages, and you may who’s himself trans, explained as soon as we talked into the 2016. “I’m enjoying an eleven-year-dated exactly who on age 2 went to their mommy and said, ‘Whenever am i going to begin increasing my knob? Where’s my personal knob?’ In the dos.”

Trauma, such as for example sexual stress, is subscribe or exacerbate dysphoria in certain people, but again, no body but really understands the reason why

At the same time, simple questions regarding sex dysphoria will still be unanswered. Boffins nevertheless do not know why it happens-gender label is generally regarded as a complex weave out-of biological, mental, and you can sociocultural things. Sometimes, gender dysphoria get relate with rational-health problems such despair and anxiety, but there is absolutely nothing arrangement precisely how or why.

People who have never ever experienced intercourse dysphoria can be have a difficult time admiring what exactly is at stake. Rebecca Kling, a teacher at the National Cardiovascular system getting Transgender Equivalence, into the Arizona, D.C., explained one in advance of she transitioned she thought because if she was basically usually carrying around an excellent backpack laden up with rocks. “Which is going to generate everything in my entire life more challenging, and perhaps will make things hopeless,” she told you. “Definitely to be able to remove you to definitely big load has actually added comfort and stability in my own feeling of me personally and you may my body system.” Other trans folks have offered equivalent definitions off intercourse dysphoria-a weight, a whirring, an unavoidable supply of rumination and proper care. Hormone and you may operations grant transgender anybody profound recovery.

To have younger children, sex title try a level trickier style. In a single try, eg, of a lot 3-to-5-year-olds believed that in the event that a man apply a gown, he turned into a girl. Sex clinicians both come across girls and boys who faith he could be, or desire to be, various other gender because of their top or play tastes-I like crude-and-tumble enjoy, therefore i have to be a son-but that simply don’t meet the requirements getting intercourse dysphoria.

اشتراک گذاری:

دیدگاهتان را بنویسید لغو پاسخ

برای نوشتن دیدگاه باید وارد بشوید.

جستجو برای:
نوشته‌های تازه
  • Покердом — актуальная информация о возможностях платформы, игровых автоматах и безопасных способах входа для новых и постоянных пользователей
  • Покердом — актуальная информация о возможностях платформы, игровых автоматах и безопасных способах входа для новых и постоянных пользователей
  • Покердом — актуальная информация о возможностях платформы, игровых автоматах и безопасных способах входа для новых и постоянных пользователей
  • Покердом — актуальная информация о возможностях платформы, игровых автоматах и безопасных способах входа для новых и постоянных пользователей
  • Покердом — актуальная информация о возможностях платформы, игровых автоматах и безопасных способах входа для новых и постоянных пользователей
کمان آکادمی

موسسه خط هنر کمان :: کمان آکادمی

  • تهران ستارخان روبروی برق آلستوم پ764 واحد 3
  • 02154016
  • 10002131
دسترسی سریع
  • صفحه اصلی
  • حساب کاربری من
  • لیست علاقه مندی ها

تمامی حقوق این سایت متعلق به موسسه خط هنر کمان می‌باشد.
keyboard_arrow_up
ورود ×
رمز عبور را فراموش کرده اید؟
ورود با کد یکبارمصرف
ارسال مجدد کد یکبار مصرف(00:150)
آیا حساب کاربری ندارید؟
ثبت نام
ارسال مجدد کد یکبار مصرف(00:150)
برگشت به ورود

ارسال مجدد کد یکبار مصرف (00:150)
برگشت به ورود
  • (+98) ایران