جستجو برای:
سبد خرید 0
  • خانه
  • محصولات
    • پایه ششم
      • ریاضی ششم
        • فصل اول
        • فصل دوم
        • فصل سوم
        • فصل چهارم
        • فصل پنجم
        • فصل ششم
        • فصل هفتم
      • علوم ششم
        • علوم ششم – شیمی
        • علوم ششم – فیزیک
        • علوم ششم – زیست شناسی
        • علوم ششم – زمین شناسی
      • فارسی ششم
        • فصل اول
        • فصل دوم
        • فصل سوم
        • فصل چهارم
        • فصل پنجم
        • فصل ششم
    • پایه هفتم
      • ریاضی هفتم
        • ریاضی هفتم – فصل اول
        • ریاضی هفتم – فصل دوم
        • ریاضی هفتم – فصل سوم
        • ریاضی هفتم – فصل چهارم
        • ریاضی هفتم – فصل پنجم
        • ریاضی هفتم – فصل ششم
        • ریاضی هفتم – فصل هفتم
        • ریاضی هفتم – فصل هشتم
        • ریاضی هفتم – فصل نهم
      • علوم هفتم
        • علوم هفتم – شیمی
        • علوم هفتم – فیزیک
        • علوم هفتم – زیست شناسی
        • علوم هفتم – زمین شناسی
    • پایه هشتم
      • ریاضی هشتم
        • ریاضی هشتم – فصل اول
        • ریاضی هشتم – فصل دوم
        • ریاضی هشتم – فصل سوم
        • ریاضی هشتم – فصل چهارم
        • ریاضی هشتم – فصل پنجم
        • ریاضی هشتم – فصل ششم
        • ریاضی هشتم – فصل هفتم
        • ریاضی هشتم – فصل هشتم
        • ریاضی هشتم – فصل نهم
      • عربی هشتم
        • عربی هشتم – درس اول
        • عربی هشتم – درس دوم
        • عربی هشتم – درس سوم
        • عربی هشتم – درس چهارم
        • عربی هشتم – درس پنجم
        • عربی هشتم – درس ششم
        • عربی هشتم – درس هفتم
        • عربی هشتم – درس هشتم
        • عربی هشتم – درس نهم
        • عربی هشتم – درس دهم
      • علوم هشتم
        • علوم هشتم – شیمی
        • علوم هشتم – فیزیک
        • علوم هشتم – زیست شناسی
        • علوم هشتم – زمین شناسی
    • پایه نهم
      • ریاضی نهم
        • ریاضی نهم – فصل اول
        • ریاضی نهم – فصل دوم
        • ریاضی نهم – فصل سوم
        • ریاضی نهم – فصل چهارم
        • ریاضی نهم – فصل پنجم
        • ریاضی نهم – فصل ششم
        • ریاضی نهم – فصل هفتم
        • ریاضی نهم – فصل هشتم
      • عربی نهم
        • عربی نهم – درس اول
        • عربی نهم – درس دوم
        • عربی نهم – درس سوم
        • عربی نهم – درس چهارم
        • عربی نهم – درس پنجم
        • عربی نهم – درس ششم
        • عربی نهم – درس هفتم
        • عربی نهم – درس هشتم
        • عربی نهم – درس نهم
        • عربی نهم – درس دهم
      • علوم نهم
        • علوم نهم – شیمی
        • علوم نهم – فیزیک
        • علوم نهم – زیست شناسی
        • علوم نهم – زمین شناسی
      • فارسی نهم
        • فارسی نهم – فصل اول
        • فارسی نهم – فصل دوم
        • فارسی نهم – فصل سوم
        • فارسی نهم – فصل چهارم
    • پایه دهم
      • ریاضی دهم
        • ریاضیات دهم – فصل اول
        • ریاضیات دهم – فصل دوم
        • ریاضیات دهم – فصل سوم
        • ریاضیات دهم – فصل چهارم
        • ریاضیات دهم – فصل پنجم
        • ریاضیات دهم – فصل ششم
        • ریاضیات دهم – فصل هفتم
      • زبان دهم
        • زبان انگلیسی دهم – درس اول
        • زبان انگلیسی دهم – درس دوم
        • زبان انگلیسی دهم – درس سوم
        • زبان انگلیسی دهم – درس چهارم
      • زیست دهم
        • زیست دهم – فصل اول
        • زیست دهم – فصل دوم
      • شیمی دهم
        • شیمی دهم – فصل اول
        • شیمی دهم – فصل دوم
        • شیمی دهم – فصل سوم
      • عربی دهم
        • عربی دهم – درس اول
        • عربی دهم – درس دوم
        • عربی دهم – درس سوم
        • عربی دهم – درس چهارم
        • عربی دهم – درس پنجم
        • عربی دهم – درس ششم
        • عربی دهم – درس هفتم
        • عربی دهم – درس هشتم
      • فیزیک دهم
        • فیزیک دهم – فصل اول
        • فیزیک دهم – فصل دوم
        • فیزیک دهم – فصل سوم
        • فیزیک دهم – فصل چهارم
        • فیزیک دهم – فصل پنجم
    • پایه یازدهم
      • آمار و احتمال پیشرفته یازدهم
        • آمار و احتمال پیشرفته – آنالیز ترکیبی
        • آمار و احتمال پیشرفته – مجموعه ها و ضرب دکارتی
        • آمار و احتمال پیشرفته – احتمال
      • آمار و احتمال یازدهم
        • آمار و احتمال یازدهم – مجموعه، زیر مجموعه و ضرب دکارتی
        • آمار و احتمال یازدهم – احتمال
      • شیمی یازدهم
        • شیمی یازدهم – فصل اول
        • شیمی یازدهم – فصل دوم
        • شیمی یازدهم – فصل سوم
      • عربی یازدهم
        • عربی یازدهم – درس اول
        • عربی یازدهم – درس دوم
        • عربی یازدهم – درس سوم
        • عربی یازدهم – درس چهارم
        • عربی یازدهم – درس پنجم
        • عربی یازدهم – درس ششم
        • عربی یازدهم – درس هفتم
      • فیزیک یازدهم
        • فیزیک یازدهم – الکتریسیته ساکن
        • فیزیک یازدهم – جریان های الکتریکی
        • فیزیک یازدهم – مغناطیس
        • فیزیک یازدهم – القای الکترومغناطیس
      • هندسه یازدهم
        • هندسه یازدهم – فصل اول
    • کنکور عمومی – نظام جدید
      • ادبیات فارسی
        • آرایه های ادبی
        • قرابت معنایی
        • املاء و لغت
        • تاریخ ادبیات
        • آزمون جامع
    • کنکور ریاضی – نظام جدید
      • شیمی پایه
        • شیمی یازدهم – استوکیومتری
      • فیزیک دوازدهم
        • فیزیک دوازدهم – حرکت شناسی
        • فیزیک دوازدهم – دینامیک
        • فیزیک دوازدهم – موج های مکانیکی
    • کنکور تجربی – نظام قدیم
      • شیمی ۲
        • شیمی ۲ – آرایش الکترونی و اعداد کوانتومی
        • شیمی ۲ – خواص تناوبی درجدول
        • شیمی ۲ – ترکیب های یونی
        • شیمی ۲ – ترکیب های کووالانسی
        • شیمی ۲ – ترکیب های آلی
      • شیمی ۳
        • شیمی ۳ – استوکیومتری
        • شیمی ۳ – محلول ها
      • شیمی پیش دانشگاهي
        • شیمی پیش دانشگاهی – سینتیک
        • شیمی پیش دانشگاهی – تعادل
        • شیمی پیش دانشگاهی – اسید و باز
        • شیمی پیش دانشگاهی – الکتروشیمی
      • ریاضیات تجربی
        • ریاضیات تجربی – احتمال
        • ریاضیات تجربی – معادله درجه دوم
        • ریاضیات تجربی – تابع
        • ریاضیات تجربی – مفهوم و بررسی چند تابع مهم
        • ریاضیات تجربی – دنباله و تصاعد
        • ریاضیات تجربی – مثلثات
        • ریاضیات تجربی – حد و پیوستگی
        • ریاضیات تجربی – انتگرال
        • ریاضیات تجربی – مقاطع مخروطی
        • ریاضیات تجربی – مشتق
        • ریاضیات تجربی – کاربرد مشتق
      • زیست ۱
        • زیست ۱ – مولکول های زیستی
        • زیست ۱ – سفری به درون سلول
        • زیست ۱ – سازمان بندی سلول ها
        • زیست ۱ – تغذیه و گوارش
        • زیست ۱ – تبادل گازها
        • زیست ۱ – گردش مواد
        • زیست ۱ – تنظیم محیط داخلی و دفع مواد زائد
        • زیست ۱ – حرکت
      • فیزیک ۱
        • فیزیک ۱ – شکست نور و عدسی ها
        • فیزیک ۱ – نور و آینه ها
      • فیزیک ۲
        • فیزیک ۲ – بردارها
        • فیزیک ۲ – ویژگی های ماده
        • فیزیک ۲ – گرما و قانون گازها
        • فیزیک ۲ – کار و انرژی
      • فیزیک ۳
        • فیزیک ۳ – الکتریسیته ساکن
        • فیزیک ۳ – خازن
        • فیزیک ۳ – مدارهای الکتریکی و مقاومت ها
        • فیزیک ۳ – میدان مغناطیسی
        • فیزیک ۳ – القای الکترومغناطیس
      • فیزیک پیش دانشگاهی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – حرکت شناسی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – دینامیک
        • فیزیک پیش دانشگاهی – حرکت نوسانی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – موجهای مکانیکی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – صوت
        • فیزیک پیش دانشگاهی – موجهای الکترومغناطیسی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – آشنایی با فیزیک اتمی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – ساختار هسته
    • کنکور ریاضی – نظام قدیم
      • شیمی ۲
        • شیمی ۲ – آرایش الکترونی و اعداد کوانتومی
        • شیمی ۲ – خواص تناوبی درجدول
        • شیمی ۲ – ترکیب های یونی
        • شیمی ۲ – ترکیب های کووالانسی
        • شیمی ۲ – ترکیب های آلی
      • شیمی ۳
        • شیمی ۳ – استوکیومتری
        • شیمی ۳ – محلول ها
      • شیمی پیش دانشگاهی
        • شیمی پیش دانشگاهی – سینتیک
        • شیمی پیش دانشگاهی – تعادل
        • شیمی پیش دانشگاهی – اسید و باز
        • شیمی پیش دانشگاهی – الکتروشیمی
      • فیزیک پیش دانشگاهی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – حرکت شناسی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – دینامیک
        • فیزیک پیش دانشگاهی – حرکت نوسانی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – موجهای مکانیکی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – صوت
        • فیزیک پیش دانشگاهی – موجهای الکترومغناطیسی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – آشنایی با فیزیک اتمی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – ساختار هسته
      • جبر و ریاضیات گسسته
        • جبر و ریاضیات گسسته – آنالیز ترکیبی
        • جبر و ریاضیات گسسته – استدلال ریاضی
        • جبر و ریاضیات گسسته – گراف
        • جبر و ریاضیات گسسته – نظریه اعداد
        • جبر و ریاضیات گسسته – مجموعه، ضرب دکارتی و رابطه
        • جبر و ریاضیات گسسته – ترکیبیات
        • جبر و ریاضیات گسسته – احتمال
      • حساب و دیفرانسیل
        • حساب و دیفرانسیل – فصل صفر
        • حساب و دیفرانسیل – حد
        • حساب و دیفرانسیل – پیوستگی
        • حساب و دیفرانسیل – مجانب
        • حساب و دیفرانسیل – دنباله
        • حساب و دیفرانسیل – مشتق
        • حساب و دیفرانسیل – کاربرد مشتق
        • حساب و دیفرانسیل – انتگرال
        • حساب و دیفرانسیل – معادله درجه دوم
        • حساب و دیفرانسیل – تابع
        • حساب و دیفرانسیل – مثلثات
        • حساب و دیفرانسیل – تصاعد و لگاریتم
      • فیزیک ۱
        • فیزیک ۱ – نور و آینه ها
        • فیزیک ۱ – شکست نور و عدسی ها
      • فیزیک ۲
        • فیزیک ۲ – بردارها
        • فیزیک ۲ – ویژگی های ماده
        • فیزیک ۲ – گرما و قانون گازها
        • فیزیک ۲ – کار و انرژی
      • فیزیک ۳
        • فیزیک ۳ – الکتریسیته ساکن
        • فیزیک ۳ – خازن
        • فیزیک ۳ – مدارهای الکتریکی و مقاومت ها
        • فیزیک ۳ – میدان مغناطیسی
        • فیزیک ۳ – القای الکترومغناطیس
        • فیزیک ۳ – ترمودینامیک
      • هندسه تحلیلی
        • هندسه تحلیلی – بردارها
        • هندسه تحلیلی – معادلات خط و صفحه در فضا
        • هندسه تحلیلی – مقاطع مخروطی
        • هندسه تحلیلی – ماتریس و دترمینان
        • هندسه تحلیلی – ماتریس و حل دستگاه
    • کنکور عمومی – نظام قدیم
      • ادبیات و دستور زبان فارسی
        • آرایه های ادبی
        • قرابت معنایی
        • املاء ، لغت و تاریخ ادبیات
        • دستور زبان فارسی
      • دین و زندگی
        • دین و زندگی ۲ – نظام قدیم
        • دین و زندگی ۳ – نظام قدیم
        • دین و زندگی پیش دانشگاهی – نظام قدیم
      • زبان انگلیسی
        • زبان انگلیسی پیش دانشگاهی – نظام قدیم
        • زبان انگلیسی ۳ – نظام قدیم
      • عربی
        • عربی – تجزیه (تحلیل الصرفی)
        • عربی – ترکیب (الاعراب)
        • عربی – ترجمه و تحلیل الصرفی و تشکیل
  • اشتراک ماهانه
  • مباحث مشترک کنکور
 

ورود

رمز عبور را فراموش کرده اید؟

هنوز عضو نشده اید؟ عضویت در سایت
  • 02154016
ورود / عضویت
سبد خرید 0
0
کمان آکادمی
  • خانه
  • محصولات
    • پایه ششم
      • ریاضی ششم
        • فصل اول
        • فصل دوم
        • فصل سوم
        • فصل چهارم
        • فصل پنجم
        • فصل ششم
        • فصل هفتم
      • علوم ششم
        • علوم ششم – شیمی
        • علوم ششم – فیزیک
        • علوم ششم – زیست شناسی
        • علوم ششم – زمین شناسی
      • فارسی ششم
        • فصل اول
        • فصل دوم
        • فصل سوم
        • فصل چهارم
        • فصل پنجم
        • فصل ششم
    • پایه هفتم
      • ریاضی هفتم
        • ریاضی هفتم – فصل اول
        • ریاضی هفتم – فصل دوم
        • ریاضی هفتم – فصل سوم
        • ریاضی هفتم – فصل چهارم
        • ریاضی هفتم – فصل پنجم
        • ریاضی هفتم – فصل ششم
        • ریاضی هفتم – فصل هفتم
        • ریاضی هفتم – فصل هشتم
        • ریاضی هفتم – فصل نهم
      • علوم هفتم
        • علوم هفتم – شیمی
        • علوم هفتم – فیزیک
        • علوم هفتم – زیست شناسی
        • علوم هفتم – زمین شناسی
    • پایه هشتم
      • ریاضی هشتم
        • ریاضی هشتم – فصل اول
        • ریاضی هشتم – فصل دوم
        • ریاضی هشتم – فصل سوم
        • ریاضی هشتم – فصل چهارم
        • ریاضی هشتم – فصل پنجم
        • ریاضی هشتم – فصل ششم
        • ریاضی هشتم – فصل هفتم
        • ریاضی هشتم – فصل هشتم
        • ریاضی هشتم – فصل نهم
      • عربی هشتم
        • عربی هشتم – درس اول
        • عربی هشتم – درس دوم
        • عربی هشتم – درس سوم
        • عربی هشتم – درس چهارم
        • عربی هشتم – درس پنجم
        • عربی هشتم – درس ششم
        • عربی هشتم – درس هفتم
        • عربی هشتم – درس هشتم
        • عربی هشتم – درس نهم
        • عربی هشتم – درس دهم
      • علوم هشتم
        • علوم هشتم – شیمی
        • علوم هشتم – فیزیک
        • علوم هشتم – زیست شناسی
        • علوم هشتم – زمین شناسی
    • پایه نهم
      • ریاضی نهم
        • ریاضی نهم – فصل اول
        • ریاضی نهم – فصل دوم
        • ریاضی نهم – فصل سوم
        • ریاضی نهم – فصل چهارم
        • ریاضی نهم – فصل پنجم
        • ریاضی نهم – فصل ششم
        • ریاضی نهم – فصل هفتم
        • ریاضی نهم – فصل هشتم
      • عربی نهم
        • عربی نهم – درس اول
        • عربی نهم – درس دوم
        • عربی نهم – درس سوم
        • عربی نهم – درس چهارم
        • عربی نهم – درس پنجم
        • عربی نهم – درس ششم
        • عربی نهم – درس هفتم
        • عربی نهم – درس هشتم
        • عربی نهم – درس نهم
        • عربی نهم – درس دهم
      • علوم نهم
        • علوم نهم – شیمی
        • علوم نهم – فیزیک
        • علوم نهم – زیست شناسی
        • علوم نهم – زمین شناسی
      • فارسی نهم
        • فارسی نهم – فصل اول
        • فارسی نهم – فصل دوم
        • فارسی نهم – فصل سوم
        • فارسی نهم – فصل چهارم
    • پایه دهم
      • ریاضی دهم
        • ریاضیات دهم – فصل اول
        • ریاضیات دهم – فصل دوم
        • ریاضیات دهم – فصل سوم
        • ریاضیات دهم – فصل چهارم
        • ریاضیات دهم – فصل پنجم
        • ریاضیات دهم – فصل ششم
        • ریاضیات دهم – فصل هفتم
      • زبان دهم
        • زبان انگلیسی دهم – درس اول
        • زبان انگلیسی دهم – درس دوم
        • زبان انگلیسی دهم – درس سوم
        • زبان انگلیسی دهم – درس چهارم
      • زیست دهم
        • زیست دهم – فصل اول
        • زیست دهم – فصل دوم
      • شیمی دهم
        • شیمی دهم – فصل اول
        • شیمی دهم – فصل دوم
        • شیمی دهم – فصل سوم
      • عربی دهم
        • عربی دهم – درس اول
        • عربی دهم – درس دوم
        • عربی دهم – درس سوم
        • عربی دهم – درس چهارم
        • عربی دهم – درس پنجم
        • عربی دهم – درس ششم
        • عربی دهم – درس هفتم
        • عربی دهم – درس هشتم
      • فیزیک دهم
        • فیزیک دهم – فصل اول
        • فیزیک دهم – فصل دوم
        • فیزیک دهم – فصل سوم
        • فیزیک دهم – فصل چهارم
        • فیزیک دهم – فصل پنجم
    • پایه یازدهم
      • آمار و احتمال پیشرفته یازدهم
        • آمار و احتمال پیشرفته – آنالیز ترکیبی
        • آمار و احتمال پیشرفته – مجموعه ها و ضرب دکارتی
        • آمار و احتمال پیشرفته – احتمال
      • آمار و احتمال یازدهم
        • آمار و احتمال یازدهم – مجموعه، زیر مجموعه و ضرب دکارتی
        • آمار و احتمال یازدهم – احتمال
      • شیمی یازدهم
        • شیمی یازدهم – فصل اول
        • شیمی یازدهم – فصل دوم
        • شیمی یازدهم – فصل سوم
      • عربی یازدهم
        • عربی یازدهم – درس اول
        • عربی یازدهم – درس دوم
        • عربی یازدهم – درس سوم
        • عربی یازدهم – درس چهارم
        • عربی یازدهم – درس پنجم
        • عربی یازدهم – درس ششم
        • عربی یازدهم – درس هفتم
      • فیزیک یازدهم
        • فیزیک یازدهم – الکتریسیته ساکن
        • فیزیک یازدهم – جریان های الکتریکی
        • فیزیک یازدهم – مغناطیس
        • فیزیک یازدهم – القای الکترومغناطیس
      • هندسه یازدهم
        • هندسه یازدهم – فصل اول
    • کنکور عمومی – نظام جدید
      • ادبیات فارسی
        • آرایه های ادبی
        • قرابت معنایی
        • املاء و لغت
        • تاریخ ادبیات
        • آزمون جامع
    • کنکور ریاضی – نظام جدید
      • شیمی پایه
        • شیمی یازدهم – استوکیومتری
      • فیزیک دوازدهم
        • فیزیک دوازدهم – حرکت شناسی
        • فیزیک دوازدهم – دینامیک
        • فیزیک دوازدهم – موج های مکانیکی
    • کنکور تجربی – نظام قدیم
      • شیمی ۲
        • شیمی ۲ – آرایش الکترونی و اعداد کوانتومی
        • شیمی ۲ – خواص تناوبی درجدول
        • شیمی ۲ – ترکیب های یونی
        • شیمی ۲ – ترکیب های کووالانسی
        • شیمی ۲ – ترکیب های آلی
      • شیمی ۳
        • شیمی ۳ – استوکیومتری
        • شیمی ۳ – محلول ها
      • شیمی پیش دانشگاهي
        • شیمی پیش دانشگاهی – سینتیک
        • شیمی پیش دانشگاهی – تعادل
        • شیمی پیش دانشگاهی – اسید و باز
        • شیمی پیش دانشگاهی – الکتروشیمی
      • ریاضیات تجربی
        • ریاضیات تجربی – احتمال
        • ریاضیات تجربی – معادله درجه دوم
        • ریاضیات تجربی – تابع
        • ریاضیات تجربی – مفهوم و بررسی چند تابع مهم
        • ریاضیات تجربی – دنباله و تصاعد
        • ریاضیات تجربی – مثلثات
        • ریاضیات تجربی – حد و پیوستگی
        • ریاضیات تجربی – انتگرال
        • ریاضیات تجربی – مقاطع مخروطی
        • ریاضیات تجربی – مشتق
        • ریاضیات تجربی – کاربرد مشتق
      • زیست ۱
        • زیست ۱ – مولکول های زیستی
        • زیست ۱ – سفری به درون سلول
        • زیست ۱ – سازمان بندی سلول ها
        • زیست ۱ – تغذیه و گوارش
        • زیست ۱ – تبادل گازها
        • زیست ۱ – گردش مواد
        • زیست ۱ – تنظیم محیط داخلی و دفع مواد زائد
        • زیست ۱ – حرکت
      • فیزیک ۱
        • فیزیک ۱ – شکست نور و عدسی ها
        • فیزیک ۱ – نور و آینه ها
      • فیزیک ۲
        • فیزیک ۲ – بردارها
        • فیزیک ۲ – ویژگی های ماده
        • فیزیک ۲ – گرما و قانون گازها
        • فیزیک ۲ – کار و انرژی
      • فیزیک ۳
        • فیزیک ۳ – الکتریسیته ساکن
        • فیزیک ۳ – خازن
        • فیزیک ۳ – مدارهای الکتریکی و مقاومت ها
        • فیزیک ۳ – میدان مغناطیسی
        • فیزیک ۳ – القای الکترومغناطیس
      • فیزیک پیش دانشگاهی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – حرکت شناسی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – دینامیک
        • فیزیک پیش دانشگاهی – حرکت نوسانی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – موجهای مکانیکی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – صوت
        • فیزیک پیش دانشگاهی – موجهای الکترومغناطیسی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – آشنایی با فیزیک اتمی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – ساختار هسته
    • کنکور ریاضی – نظام قدیم
      • شیمی ۲
        • شیمی ۲ – آرایش الکترونی و اعداد کوانتومی
        • شیمی ۲ – خواص تناوبی درجدول
        • شیمی ۲ – ترکیب های یونی
        • شیمی ۲ – ترکیب های کووالانسی
        • شیمی ۲ – ترکیب های آلی
      • شیمی ۳
        • شیمی ۳ – استوکیومتری
        • شیمی ۳ – محلول ها
      • شیمی پیش دانشگاهی
        • شیمی پیش دانشگاهی – سینتیک
        • شیمی پیش دانشگاهی – تعادل
        • شیمی پیش دانشگاهی – اسید و باز
        • شیمی پیش دانشگاهی – الکتروشیمی
      • فیزیک پیش دانشگاهی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – حرکت شناسی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – دینامیک
        • فیزیک پیش دانشگاهی – حرکت نوسانی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – موجهای مکانیکی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – صوت
        • فیزیک پیش دانشگاهی – موجهای الکترومغناطیسی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – آشنایی با فیزیک اتمی
        • فیزیک پیش دانشگاهی – ساختار هسته
      • جبر و ریاضیات گسسته
        • جبر و ریاضیات گسسته – آنالیز ترکیبی
        • جبر و ریاضیات گسسته – استدلال ریاضی
        • جبر و ریاضیات گسسته – گراف
        • جبر و ریاضیات گسسته – نظریه اعداد
        • جبر و ریاضیات گسسته – مجموعه، ضرب دکارتی و رابطه
        • جبر و ریاضیات گسسته – ترکیبیات
        • جبر و ریاضیات گسسته – احتمال
      • حساب و دیفرانسیل
        • حساب و دیفرانسیل – فصل صفر
        • حساب و دیفرانسیل – حد
        • حساب و دیفرانسیل – پیوستگی
        • حساب و دیفرانسیل – مجانب
        • حساب و دیفرانسیل – دنباله
        • حساب و دیفرانسیل – مشتق
        • حساب و دیفرانسیل – کاربرد مشتق
        • حساب و دیفرانسیل – انتگرال
        • حساب و دیفرانسیل – معادله درجه دوم
        • حساب و دیفرانسیل – تابع
        • حساب و دیفرانسیل – مثلثات
        • حساب و دیفرانسیل – تصاعد و لگاریتم
      • فیزیک ۱
        • فیزیک ۱ – نور و آینه ها
        • فیزیک ۱ – شکست نور و عدسی ها
      • فیزیک ۲
        • فیزیک ۲ – بردارها
        • فیزیک ۲ – ویژگی های ماده
        • فیزیک ۲ – گرما و قانون گازها
        • فیزیک ۲ – کار و انرژی
      • فیزیک ۳
        • فیزیک ۳ – الکتریسیته ساکن
        • فیزیک ۳ – خازن
        • فیزیک ۳ – مدارهای الکتریکی و مقاومت ها
        • فیزیک ۳ – میدان مغناطیسی
        • فیزیک ۳ – القای الکترومغناطیس
        • فیزیک ۳ – ترمودینامیک
      • هندسه تحلیلی
        • هندسه تحلیلی – بردارها
        • هندسه تحلیلی – معادلات خط و صفحه در فضا
        • هندسه تحلیلی – مقاطع مخروطی
        • هندسه تحلیلی – ماتریس و دترمینان
        • هندسه تحلیلی – ماتریس و حل دستگاه
    • کنکور عمومی – نظام قدیم
      • ادبیات و دستور زبان فارسی
        • آرایه های ادبی
        • قرابت معنایی
        • املاء ، لغت و تاریخ ادبیات
        • دستور زبان فارسی
      • دین و زندگی
        • دین و زندگی ۲ – نظام قدیم
        • دین و زندگی ۳ – نظام قدیم
        • دین و زندگی پیش دانشگاهی – نظام قدیم
      • زبان انگلیسی
        • زبان انگلیسی پیش دانشگاهی – نظام قدیم
        • زبان انگلیسی ۳ – نظام قدیم
      • عربی
        • عربی – تجزیه (تحلیل الصرفی)
        • عربی – ترکیب (الاعراب)
        • عربی – ترجمه و تحلیل الصرفی و تشکیل
  • اشتراک ماهانه
  • مباحث مشترک کنکور
ورود / عضویت

وبلاگ

کمان آکادمی > internationalcupid-overzicht MOBILE > Go comes to an end that students “like to they’d more selection,” as well as “a simpler street to your creating enough time, enjoying matchmaking

Go comes to an end that students “like to they’d more selection,” as well as “a simpler street to your creating enough time, enjoying matchmaking

آبان 9, 1401
ارسال شده توسط shaqayeq
internationalcupid-overzicht MOBILE
208 بازدید

Go comes to an end that students “like to they’d more selection,” as well as “a simpler street to your creating enough time, enjoying matchmaking

” She recounts tales out-of seniors which approach the lady shortly after lectures, confused about how they will be work blog post-graduation. They usually have observed “that it matter…. named a ‘go out,’ but they didn’t obviously have people tip just what it was or tips do so.”

The new connection culture monopolizes, however, Wade envisions a free of charge pus. “We need a very complex and you will rich social existence toward university,” she writes. “We must processor away from the link culture’s prominence and push it so you’re able to take on almost every other, a lot more humane sexual countries that people can be imagine, and many more that we have not anticipated but really.” She adds,

I love the picture out-of chipping out from the hookup culture’s dominance and you can encouraging college students just who “decide away” to make vocal competing countries, promising thoughtfulness and meditation with the issues from sex. However, actually a totally free replace out-of suggestions what we already have-at the least officially-into the campuses? Considering the characteristics while the personal beings-in addition to usually serious pressure to fit right in you to kids and young adults feel-how do we keep one to program of monopolizing the others? Given that Wade notes, hookup community can be far from the becoming acknowledged and admired by the your peers since it is on the intercourse. Put simply, college students will probably check out their colleagues and follow just what they feel the vast majority of society is doing.

Given this interest, how might administrations go about starting a host hospitable so you can “competing countries”? For example, administrations you can expect to promote already current beginner communities that render selection to help you hookup culture, for instance the Love and Fidelity Community, a vocals in the freshmen positioning events, in terms of giving viewpoints precisely how the new arranged incidents will likely connect with otherwise marginalize students that happen to be opting aside of connections society, along with regards to that have their unique incidents.

A campus with many different suit competing intimate cultures is complete regarding opportunity

Another way off thinking about this will be to understand you to “youngsters you desire everyone else to evolve, also.” The bigger community-news and its objectification of females, the way we means subject areas such as for instance explicit porno and you can alcohol abuse-things and you can influences what takes place toward campus. Since Wade puts they,

We all have been regarding the fog. We deal with an onslaught out of sexualized chatting made to make us proper care which our intercourse life is actually inadequate. There can be an erotic pus, as well, and is distorted from the bias, an obsession to the riches, and you can a low praise regarding youthfulness and you can beauty.

Additionally requires them to communicate with one another unlike assuming (tend to wrongly) which they know very well what their peers wantpeting cultures would remind consideration, interaction, tolerance, and you will introspection, as well as things are great for intercourse

Wade’s part is that transforming connections people is not only good matter-of fixing campus society, however, Western community. As well as on one count, I would not agree alot more.

Whilst it may have been excessive crushed to pay for, I would personally features liked observe way more exploration from as to why worst and working-classification youngsters often opt aside. About couple of pages centered on them, Wade shows that these pupils be exposure-averse as they have gone to high lengths to obtain to college and might must studies more challenging and come up with upwards having subpar senior high school degree otherwise work to shell out its way by way of school, leaving a shorter time to own partying. In my opinion this can be a portion of the facts, but question if differing social philosophy surrounding family unit members, gender, and community also can lead. During the a future article, I’m hoping to understand more about most other solutions according to my personal interviews that have teenagers and also to reflect on the fresh the quantity to which worst and working-group young people who do not head to university find themselves in the hookup culture.

The latest irony would be the fact really pupils really need to getting within the a caring dating. Of one’s college students whom completed the internet School Personal Existence Questionnaire, 71 per cent of men and you will 67 % of women mentioned that it wanted that they had a great deal more opportunities to pick a lengthy-title lover. Even with the claims to become too internationalcupid Review busy and you may worried about the professions, students extremely select the notion of a loyal connection tempting and, in reality, several score what they want. Over several-thirds of college elderly people report being inside a minumum of one relationship long-term half a year or even more.

اشتراک گذاری:

دیدگاهتان را بنویسید لغو پاسخ

برای نوشتن دیدگاه باید وارد بشوید.

جستجو برای:
نوشته‌های تازه
  • Tips to make the most from your dating experience
  • Dating with Herpes, Pt. 2: Relationships | Girls Chase
  • Enjoy the freedom of gay hook up in chicago’s vibrant nightlife
  • Ready discover your personal lesbian hookup tale?
  • Connecting with lesbians in your town: the best strategies
کمان آکادمی

موسسه خط هنر کمان :: کمان آکادمی

  • تهران ستارخان روبروی برق آلستوم پ764 واحد 3
  • 02154016
  • 10002131
دسترسی سریع
  • صفحه اصلی
  • حساب کاربری من
  • لیست علاقه مندی ها

تمامی حقوق این سایت متعلق به موسسه خط هنر کمان می‌باشد.
keyboard_arrow_up
ورود ×
رمز عبور را فراموش کرده اید؟
ورود با کد یکبارمصرف
ارسال مجدد کد یکبار مصرف(00:150)
آیا حساب کاربری ندارید؟
ثبت نام
ارسال مجدد کد یکبار مصرف(00:150)
برگشت به ورود

ارسال مجدد کد یکبار مصرف (00:150)
برگشت به ورود
  • (+98) ایران